近年來(lái)，阜陽(yáng)市潁東區(qū)緊扣黨員教育實(shí)效性需求，以陣地建設(shè)為抓手，通過(guò)優(yōu)化黨校陣地強(qiáng)根基、整合實(shí)踐陣地拓路徑、拓展云端陣地延鏈條，構(gòu)建起“固本+賦能+創(chuàng)新”三位一體教育模式，推動(dòng)黨員教育提味增香。
鞏固黨校陣地，確保培訓(xùn)內(nèi)容“對(duì)口味”。優(yōu)化“普通黨員進(jìn)黨校”機(jī)制。按照區(qū)級(jí)普遍、基層黨委兜底的原則，把“基層黨員進(jìn)黨校”培訓(xùn)作為基層黨員充電蓄能、提升本領(lǐng)的重要載體，完善區(qū)、基層黨校教學(xué)布局，區(qū)委黨校優(yōu)化教學(xué)布局頂層設(shè)計(jì)，及時(shí)更新黨員教育課程體系，使黨的創(chuàng)新理論教育學(xué)時(shí)穩(wěn)定占總學(xué)時(shí)的50%以上，同時(shí)積極開發(fā)“政策解讀+實(shí)踐案例+互動(dòng)研討”立體化課程包。建強(qiáng)基層黨校“紅色陣地”。依托12個(gè)基層黨校全覆蓋，區(qū)委組織部會(huì)同區(qū)委黨校對(duì)基層黨校制度、培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行審核把關(guān)，不定期對(duì)培訓(xùn)開展情況進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，讓基層黨校成為黨員教育培訓(xùn)的“紅色陣地”。優(yōu)化優(yōu)質(zhì)課程供給。以小切口分領(lǐng)域分群體開展培訓(xùn)，重點(diǎn)圍繞黨的創(chuàng)新理論、中心工作、黨建工作實(shí)務(wù)、基層治理等內(nèi)容分門別類開展培訓(xùn)，讓更多基層黨員接受優(yōu)質(zhì)教育資源培訓(xùn)，更好地理解和掌握各類政策、理論和技能知識(shí)。
整合實(shí)踐陣地，確保培訓(xùn)方式“有鮮味”。深入挖潛陣地資源。以黨員教育需求為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)知識(shí)缺項(xiàng)、能力短板和經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，依托區(qū)內(nèi)紅色資源、先進(jìn)典型和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，持續(xù)建好用好黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，不斷拓寬“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)路徑，多渠道多視角檢驗(yàn)黨員教育培訓(xùn)成效。目前已打造正午鎮(zhèn)吳寨居鄉(xiāng)村干部實(shí)訓(xùn)基地、袁寨鎮(zhèn)范溝居鄉(xiāng)村實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)19處，推動(dòng)黨員教育陣地前移，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)點(diǎn)”就是“一堂課”。串點(diǎn)連線擴(kuò)大影響。因地制宜劃分“黨性教育類”“基層治理類”“和美鄉(xiāng)村類”“產(chǎn)業(yè)發(fā)展類”“生態(tài)休閑類”“文化傳承類”等7類現(xiàn)場(chǎng)觀摩類型，并將發(fā)展較好、特色鮮明的觀摩基地進(jìn)行串聯(lián)，設(shè)計(jì)一批結(jié)構(gòu)合理、要素齊全的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)線路，其中吳寨居鄉(xiāng)村干部實(shí)訓(xùn)基地已規(guī)劃串聯(lián)袁寨鎮(zhèn)范溝居、棗莊鎮(zhèn)楊寨村、河?xùn)|街道訾營(yíng)社區(qū)、向陽(yáng)街道和諧路社區(qū)等15個(gè)村（居）社區(qū)觀摩點(diǎn)。優(yōu)化教學(xué)檢驗(yàn)成效。組織黨員走出課堂，走進(jìn)實(shí)踐一線，不斷豐富“現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)+講解介紹+研討互動(dòng)+學(xué)員討論”教學(xué)模式，把課堂搬到現(xiàn)場(chǎng)，將實(shí)訓(xùn)融入實(shí)境，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。通過(guò)多渠道、多視角檢驗(yàn)教育培訓(xùn)成效，進(jìn)一步提升黨員服務(wù)群眾、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
拓展云端陣地，確保培訓(xùn)效果“留余味”。欄目矩陣化，提供菜單式服務(wù)。創(chuàng)新打造黨員教育“云課堂”，借助互聯(lián)網(wǎng)搭建功能齊全的黨員教育云平臺(tái)，在先鋒系列平臺(tái)開設(shè)“安徽黨員教育大課堂”“先鋒視點(diǎn)”“組工講堂”“選調(diào)之聲”等專題專欄，推送理論文章、專題音視頻等，傳播黨的創(chuàng)新理論，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)教育氛圍。本土化創(chuàng)作，打造可視化教材。組織拍攝視頻微黨課《紅色芳華 信念之光》、黨建融媒體節(jié)目《村書記請(qǐng)發(fā)言》第一季，教育電視片《信用花開》被中央課件資源庫(kù)采用，在先鋒視頻欄目集中展播。雙線融合，拓寬教育覆蓋面，圍繞“傳承茨淮新河精神”，區(qū)鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)開發(fā)建設(shè)茨淮新河建設(shè)歷史陳列館線上展館，實(shí)現(xiàn)展館內(nèi)容從線下到線上，有效豐富了黨員教育手段，拓展了黨員教育形式。
責(zé)任編輯：陳珺
