黨員教育是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。近年來，宣城市旌德縣立足縣域?qū)嶋H，從內(nèi)容供給、形式創(chuàng)新、陣地建設(shè)三個維度破題，推動黨員教育從“大水漫灌”向“精準滴灌”轉(zhuǎn)變，從“單向灌輸”向“多維互動”升級，切實增強教育的針對性、感染力與實效性，讓黨員教育真正入腦入心、見行見效。
錨定供需匹配，以“小課堂”闡釋“大理論”，讓教育內(nèi)容“精準滴灌”。堅持“按需施教、分類施策”，圍繞黨員需求與中心工作定制教育“菜單”，推動教育內(nèi)容從“大水漫灌”向“精準滴灌”轉(zhuǎn)變。筑牢“信仰根基”。將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十屆三中全會精神作為黨員教育“必修課”，融入黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、主題黨日等組織生活。發(fā)揮縣委黨校主陣地作用，累計開發(fā)理論課程29門，通過系統(tǒng)授課、專題研討，引導(dǎo)黨員強化政治認同、補足精神之鈣。搭建“賦能平臺”。緊扣抓黨建促鄉(xiāng)村振興、基層治理、村級集體經(jīng)濟發(fā)展等縣域重點任務(wù)，打造特色業(yè)務(wù)課程。實行“跳動的五線譜——鄉(xiāng)村振興的路西實踐”“黨建+三治融合”等模式，創(chuàng)設(shè)“井水不犯河水——朱旺村生態(tài)文化的儒家智慧”“以愚公移山的精神護航兩山”等特色課程。邀請“皖美村支書”、黨建指導(dǎo)員、鄉(xiāng)村振興帶頭人組成“巡回講師團”，深入基層傳經(jīng)驗、授方法，幫助黨員干部提升履職能力。開辟“溯源陣地”。深挖譚梓生紀念館、仕川農(nóng)民暴動舊址等紅色資源，整理譚梓生、梅大梁等90位革命烈士事跡，制作《紅日初升——皖南第一個中國共產(chǎn)黨支部的建立》《皖南井岡——王家莊的紅色印記》等專題黨課。以“憶革命往事、講英雄故事、話時代新篇”的互動形式，開展微黨課宣講100余堂，累計組織紅色教育活動300余場，覆蓋黨員群眾超萬人次，讓紅色基因融入黨員血脈。
創(chuàng)新培訓(xùn)形式，以“小平臺”激發(fā)“大活力”，讓教育方法“多維發(fā)力”。立足黨員教育新形勢，打破時空限制，探索多元化教育模式，讓黨員學(xué)習(xí)“活”起來、“實”起來。讓培訓(xùn)覆蓋更“廣”。制定全縣黨員教育培訓(xùn)年度計劃，分層分類開展精準培訓(xùn)。結(jié)合“三會一課”、主題黨日常態(tài)化組織集中學(xué)習(xí)，采取“主會場+分會場”“大課堂+小研討”相結(jié)合的形式，擴大培訓(xùn)覆蓋面。先后舉辦全縣農(nóng)村黨員冬訓(xùn)春訓(xùn)示范培訓(xùn)班、離退休干部黨支部書記培訓(xùn)班、青年黨員專題培訓(xùn)班等特色班次，通過政策解讀、案例分析、經(jīng)驗交流，提升培訓(xùn)實效，累計覆蓋黨員近萬人次。讓學(xué)習(xí)氛圍更“濃”。深化“學(xué)習(xí)身邊榜樣”“黨課開講啦”活動，遴選市級以上優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、“中國好人”等先進典型，組建“先鋒模范宣講團”。依托黨群服務(wù)中心、新時代文明實踐站、遠程教育站點，深入村社、機關(guān)、企業(yè)開展“榜樣黨課”，用身邊人講身邊事、以身邊事教身邊人，引導(dǎo)黨員從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。讓學(xué)習(xí)時空更“活”。依托共產(chǎn)黨員網(wǎng)、省市縣先鋒平臺，開設(shè)“黨紀學(xué)習(xí)教育”“黨的二十屆三中全會精神解讀”等線上專欄，定期推送理論文章、政策解讀、微視頻等學(xué)習(xí)資源。創(chuàng)新推出“今天我來讀”等互動欄目，打造黨員教育“指尖課堂”，方便黨員利用碎片化時間學(xué)習(xí)。結(jié)合“紅色影視播放季”“安徽黨員大課堂”等平臺，制定黨員教育片播放計劃，設(shè)置“周推薦”專欄，持續(xù)拓寬教育輻射范圍。
聚焦陣地建設(shè)，以“小服務(wù)”傳遞“大能量”，讓教育成效“深入人心”。以陣地建設(shè)為抓手，打破“課堂講授”單一模式，推動黨員教育從“室內(nèi)”走向“一線”、從“理論”落到“實踐”。讓教育“活”起來。深挖鄉(xiāng)村振興、紅色傳承、傳統(tǒng)文化、生態(tài)保護等領(lǐng)域特色資源，精心打造23個主題鮮明的現(xiàn)場教學(xué)點，串聯(lián)形成5條要素齊全的研學(xué)路線。秉持“現(xiàn)場即課堂、工作即教材”理念，組織黨員走進田間地頭、項目一線，實地學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)培育、基層治理創(chuàng)新的鮮活經(jīng)驗。變“講師臺上講”為“黨員自主看、主動學(xué)”，變“被動引導(dǎo)思考”為“結(jié)合實踐深思考”，讓黨員在沉浸式體驗中掌握實操方法，實現(xiàn)“學(xué)思用”深度融合。讓資源“聚”起來。遵循“資源整合、一地多用、共建共享”原則，統(tǒng)籌鎮(zhèn)村學(xué)用示范基地、黨群服務(wù)中心、基層調(diào)解室、人才驛站等現(xiàn)有資源，構(gòu)建“一站式”服務(wù)平臺，提供政策咨詢、農(nóng)技示范、調(diào)解體驗等綜合服務(wù)。依托學(xué)習(xí)型組織，常態(tài)化開展“聯(lián)學(xué)聯(lián)建”“苦學(xué)一百天 崗位大練兵”等活動，鼓勵黨員交流研討、分享經(jīng)驗，以場所共享帶動師資、經(jīng)驗等資源互通，避免資源閑置浪費，最大化釋放黨員教育效能。讓成果“實”起來。圍繞人居環(huán)境、鄉(xiāng)村振興、便民服務(wù)等群眾關(guān)切，創(chuàng)新“一句話承諾”機制，引導(dǎo)黨員每年許下切實可行的民生承諾，通過“年初亮諾、年中踐諾、年底評諾”倒逼責任落實。以“紅色星期五”為載體深化“聯(lián)點共建”，組建100余支特色志愿服務(wù)隊，組織黨員下沉村（社區(qū)）開展防汛救災(zāi)、環(huán)境整治、健康義診、政策宣講等活動200余次，服務(wù)群眾近萬人次，在為民辦實事中彰顯黨員教育成效，讓教育培訓(xùn)既有“溫度”更有“力度”。
責任編輯：陳珺
