近年來(lái)，潛山市將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)作為夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提升基層治理能力的重要抓手，聚焦陣地建設(shè)、師資隊(duì)伍、教學(xué)形式等要素精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)基層黨校規(guī)范化運(yùn)行、實(shí)效化發(fā)展，打通農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)“最后一公里”。
陣地建設(shè)規(guī)范化，筑牢教育培訓(xùn)“硬支撐”，確保育有平臺(tái)。全域覆蓋提檔升級(jí)。印發(fā)《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委黨校建設(shè)和管理的實(shí)施意見》，堅(jiān)持“因地制宜、功能完備、強(qiáng)化保障、發(fā)揮作用”原則，引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)立足實(shí)際，整合利用黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站（所）、鄉(xiāng)村干部實(shí)訓(xùn)基地、黨員教育示范基地等基礎(chǔ)設(shè)施資源，按照“有組織機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)地設(shè)施、有師資隊(duì)伍、有培訓(xùn)計(jì)劃、有管理制度、有經(jīng)費(fèi)保障”的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)“一個(gè)場(chǎng)所、一個(gè)課題、一套音像、一份材料、一張展板、一名講解管理員”的要求，在全市范圍內(nèi)設(shè)立16所鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校。打造特色教學(xué)集群。深挖市域紅色資源、產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，串聯(lián)紅源潛山革命歷史陳列館、余大化故居、皖西工委辦公舊址等32處紅色教育基地，打造黨性教育、廉政教育、愛國(guó)主義教育等4條精品教學(xué)路線；依托鄉(xiāng)村振興示范村、非遺展示廳、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地等建成16處現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，構(gòu)建“主陣地+分教點(diǎn)”聯(lián)動(dòng)格局，讓黨員在“家門口”開展學(xué)習(xí)、接受教育。建章立制高效運(yùn)行。建立校務(wù)委員會(huì)例會(huì)、年度教育培訓(xùn)計(jì)劃、教師及學(xué)員培訓(xùn)管理、培訓(xùn)效果考評(píng)等規(guī)章制度，規(guī)定教學(xué)計(jì)劃制定、學(xué)員組織管理、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、經(jīng)費(fèi)使用審批等流程，形成責(zé)任明確、管理規(guī)范、運(yùn)行有序的工作閉環(huán)。制定黨員專題培訓(xùn)班綜合評(píng)價(jià)表，收集參訓(xùn)學(xué)員意見建議，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校辦學(xué)質(zhì)量。
師資隊(duì)伍多元化，激活教學(xué)質(zhì)量“動(dòng)力源”，確保教有所長(zhǎng)。建強(qiáng)專兼師資隊(duì)伍。秉持“外聘內(nèi)選、專兼結(jié)合”原則，吸納黨校教師、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市直部門一把手、業(yè)務(wù)骨干、致富帶頭人、先進(jìn)模范人物、鄉(xiāng)土人才等80余人入庫(kù)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資資源共享。開展“名師帶徒”計(jì)劃，通過(guò)跟班學(xué)習(xí)、集體備課、送教下鄉(xiāng)、教學(xué)比武等方式，帶動(dòng)基層黨校師資水平整體躍升。聚焦紅色故事、產(chǎn)業(yè)振興、鄉(xiāng)村旅游等內(nèi)容，先后開發(fā)《“小田并大田”改革助力現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與思考》《文化賦能“金鑰匙”讓古村落煥發(fā)新活力》等精品課程40部，其中《牢記“三個(gè)務(wù)必”走好新時(shí)代趕考路》《積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和 踐行生態(tài)立市發(fā)展戰(zhàn)略》榮獲安慶市精品課程獎(jiǎng)。培育紅色講解隊(duì)伍。將黨史研究專家、紅色故事宣講員等納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨?！皫熧Y庫(kù)”，結(jié)合各現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)實(shí)際，就近在革命先烈后代、村（社區(qū)）干部、退休老黨員、園區(qū)負(fù)責(zé)人等群體中培育一批兼職講解員，確保每個(gè)點(diǎn)位有1—2名能勝任教學(xué)任務(wù)的講解員。鏈接外部智庫(kù)力量。深化與上海大學(xué)、省委黨校、德清縣委黨校等單位合作對(duì)接，建立資源聯(lián)享、課程聯(lián)用、項(xiàng)目聯(lián)建“三聯(lián)”機(jī)制，邀請(qǐng)省市黨校、專家教授到潛作專題輔導(dǎo)。2024年以來(lái)，先后舉辦《增強(qiáng)輿情意識(shí) 提升媒介素養(yǎng)》《做好文旅融合大文章 構(gòu)建全域文旅大格局》等高端講座30場(chǎng)。
教學(xué)體系精細(xì)化，打造教育培訓(xùn)“新場(chǎng)景”，確保訓(xùn)有實(shí)效。堅(jiān)持需求導(dǎo)向。根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的特點(diǎn)和需求，制定年度培訓(xùn)總體計(jì)劃和季度辦學(xué)方案，優(yōu)化師資對(duì)接、精心組織備課、精準(zhǔn)靶向施訓(xùn)。堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”，開設(shè)黨務(wù)知識(shí)、AI技術(shù)賦能、鄉(xiāng)村振興等業(yè)務(wù)技能課程，著力提升黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。拓寬教學(xué)形式。采取“線上+線下”“集中+自學(xué)”“學(xué)習(xí)+研討”“理論+實(shí)操”等形式，舉辦黨員冬春訓(xùn)、村后備干部培訓(xùn)班、新型農(nóng)民職業(yè)能力提升班等各類培訓(xùn)班次，設(shè)置“政治理論+黨性鍛煉+案例教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)模擬”板塊，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示和經(jīng)驗(yàn)交流等方式，提升黨員綜合素養(yǎng)和履職能力。搭建實(shí)踐課堂。發(fā)動(dòng)參訓(xùn)黨員結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)參加特色團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用課堂所學(xué)的矛盾調(diào)解技巧、民生服務(wù)技能，參與政策宣傳、防災(zāi)救災(zāi)、隱患排查、困難群眾幫扶等志愿服務(wù)活動(dòng)，在服務(wù)實(shí)踐中檢驗(yàn)培訓(xùn)成效、展現(xiàn)黨員形象。緊貼黨員群眾需求，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校課堂搬至產(chǎn)業(yè)基地、田間地頭，邀請(qǐng)“電商達(dá)人”“直播大咖”、專家服務(wù)團(tuán)、科技特派員等開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，形成“專家+技術(shù)骨干+農(nóng)戶”三級(jí)技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，幫助農(nóng)村黨員掌握實(shí)用技能，增強(qiáng)發(fā)展后勁，受益黨員超3000余人。搭建“比學(xué)趕超”平臺(tái)，通過(guò)開展擂臺(tái)比武、摘星奪旗、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)，推動(dòng)黨員在學(xué)中干、干中學(xué)，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。
責(zé)任編輯：陳珺
