近年來，祁門縣立足農(nóng)村黨員教育管理實際，建立訓前需求調研、訓中精準施教、訓后跟蹤問效的閉環(huán)機制，以精準化“配餐”破解傳統(tǒng)培訓“一鍋煮”難題，推動農(nóng)村黨員冬訓春訓從“大水漫灌”向“精準滴灌”轉變。
精準備菜，摸清培訓底味。堅持農(nóng)村黨員實際需要什么就教什么、缺少什么就補什么的原則，構建“組織部統(tǒng)籌+鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委牽頭+村黨支部落實”三級聯(lián)動機制，按照“線上問卷+線下走訪”的方式，線上利用微信問卷星小程序，設計《農(nóng)村黨員冬訓春訓培訓需求調查問卷》，收集培訓需求1800余份；線下召開座談會18場，走訪老黨員、產(chǎn)業(yè)大戶等群體320人次，梳理出理論學習、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理、政策解讀等6大類42項具體需求，有效繪制出農(nóng)村黨員冬訓春訓的“口味圖譜”，為后續(xù)課程開發(fā)錨定方向。
定制菜單，滿足多元口味。根據(jù)需求選派56名“土專家”設計《農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術》《農(nóng)村電子商務》《祁門紅茶制作技藝》等特色課程16門，增加“祁門紅茶非遺手工坊”“祁民公社”“瓷情部落”等現(xiàn)場觀摩實訓基地10個；針對牯牛降、馮家頂、祁紅小鎮(zhèn)等鄉(xiāng)村旅游重點區(qū)域，單列民宿經(jīng)營、非遺技藝傳承等特色課程模塊；為花橋村、紅旗村等5個村新建遠教廣場，形成“理論+實操”“課堂+現(xiàn)場”的立體化教學矩陣。
精心烹制，烹出信仰醇香。重點圍繞開展好一次理論學習、一次黨性教育、一次政策宣講、一次技能培訓、一次實踐鍛煉等“五個一”進行，組建“1+18”宣講團（1個縣委宣講團+18支鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣講小分隊），開發(fā)“板凳課堂”“茶園講堂”等特色場景教學，運用目連戲、儺舞等非遺形式宣講黨的二十屆三中全會精神36次。開發(fā)“皖南特委舊址+舍會山談判地+紅色家風館”研學路線，組織重走紅軍路、紅色故事會等活動19次，讓黨性教育“入景”更“入心”。
營養(yǎng)轉化，煨出振興濃香。開展“培訓+實事”行動，成立技術服務隊18支，開展“紅旗1號”茶葉栽培、茶葉病蟲防治、食用菌種植等技術推廣，截至目前，幫助村民解決種植養(yǎng)殖等技術問題116個。建立“1+N”幫扶對子，組織186名參訓黨員與農(nóng)戶結對，認領房屋漏水補漏、自來水管更換、生活物資配送等群眾“微心愿”500余個。
責任編輯：陳珺
